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追寻阅读的桃花源——课外阅读指导浅谈
作者姓名:骆艳青
作者单位:山东省蓬莱市第二实验小学;
摘    要:当今孩子读书,却不知道读书是为何?要读何种书?读书有何法?种种迷茫让孩子们不能为了自己的读书理想去追寻,去努力……孩子们这种读书的盲目性更是让我们这些教育者心焦。那么,我们教师究竟要以何种姿态,引领我们的孩子,去打开阅读的大门,走进阅读的神圣殿堂呢?

关 键 词:课外阅读指导  桃花源  尊重学生  阅读兴趣  读书  教师  选择  交流  欲望  年龄特点
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