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| 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——关于音乐教师课堂教学的案例反思 | |
| 引用本文： | 杨继梅.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——关于音乐教师课堂教学的案例反思[J].辅导员,2011(30):54+62. |
| 作者姓名： | 杨继梅 |
| 作者单位： | 山东省胶州市向阳小学; |
| 摘 要： | 案例一:《打秋千》是一首旋律欢快、活泼的仡佬族民歌。某老师在上这节课时,为了激发学生学习歌曲的兴趣,加深对歌曲的感受和理解,通过多媒体课件,配以悦耳的音乐、优美的画面,简介起仡佬族的风土人情。优美的音乐响起,老师口若悬河,侃侃而谈,当讲到"仡佬族的民间习俗非常丰富……"忽然,教室里一阵骚动,几个学生立刻交头接耳起来,又迅速地回 |
| 关 键 词： | 音乐教师 案例 反思 老师 学生 多媒体课件 歌曲 大屏幕 教师课堂教学 画面 |
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