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| 在语文课堂教学中展现合作魅力 | |
| 作者姓名： | 嵇永娟 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县马庄小学 |
| 摘 要： | 作为合作学习的策划者,要真正让合作学习落到实处,对学生的语文学习产生实效,应做好三个方面的工作:一、语文合作学习小组的划分要注重"整合性"我们的做法是:一是组内异质,组间同质。根据学生的学习能力大小,合作意识强弱,性别特征等方面的因素将学生进行合理的分组。在《狐狸与乌鸦》一文的教学前,教师在学习小组的分配上,颇动了一番脑筋:在学生自愿的基础上,把班级的一些朗读"高手",表演"天才"均匀地分散到各小组中,并且注意各种层 |
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