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| 浅谈基于数学理解的《高等数学》教学策略 | |
| 作者姓名： | 田雪玲 辛玉东 王丹丹 |
| 作者单位： | 河北,石家庄经济学院,050031 |
| 摘 要： | 本文通过高等数学一元函数微积分中的几个教学片断,结合教学实践分析了课堂教学中促进学生数学理解的教学策略. |
| 关 键 词： | 数学理解 高等数学 教学策略 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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