把“注音识字,提前读写”的实验推广到全中国 |
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引用本文: | 柳斌.把“注音识字,提前读写”的实验推广到全中国[J].课程.教材.教法,1988(9). |
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作者姓名: | 柳斌 |
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摘 要: | 1958年全国人民代表大会在通过《汉语拼音方案》的决议中强调:《汉语拼音方案》作为帮助学习汉字和推广普通话的工具,应该首先在师范、中小学进行教学,并且在实践过程中继续求得方案的进一步完善”。30年过去了,我们十分高兴地看到,《汉语拼音方案》在学校教育工作中已经产生了意义重大、影响深远的可喜成果。“注音识字,提前读写 就是我国小学语文教学改革的重大成果之一。
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