生物教学语言艺术漫谈 |
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引用本文: | 王霞.生物教学语言艺术漫谈[J].考试周刊,2012(15):147-147. |
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作者姓名: | 王霞 |
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作者单位: | 泗洪县龙集中学 |
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摘 要: | 在课堂教学中,语言是最主要的信息交流方式之一。一口标准流利的普通话,甜美、磁性的嗓音,是展现语言艺术魅力的先天因素,是教学中最基本的要求。要想在有限的时间和空间内有效地实现教学目标,完成教学任务,教师还需要具有一定的运用专业语言的能力。然而,面对不同的对象,教学语言需要有很强的针对性。
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关 键 词: | 教学语言艺术 生物 信息交流方式 课堂教学 先天因素 艺术魅力 教学目标 教学任务 |
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