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生物教学语言艺术漫谈
引用本文:王霞.生物教学语言艺术漫谈[J].考试周刊,2012(15):147-147.
作者姓名:王霞
作者单位:泗洪县龙集中学
摘    要:在课堂教学中,语言是最主要的信息交流方式之一。一口标准流利的普通话,甜美、磁性的嗓音,是展现语言艺术魅力的先天因素,是教学中最基本的要求。要想在有限的时间和空间内有效地实现教学目标,完成教学任务,教师还需要具有一定的运用专业语言的能力。然而,面对不同的对象,教学语言需要有很强的针对性。

关 键 词:教学语言艺术  生物  信息交流方式  课堂教学  先天因素  艺术魅力  教学目标  教学任务
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