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浅谈素质教育
引用本文:夏晓爱.浅谈素质教育[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(5):135-136.
作者姓名:夏晓爱
作者单位:新疆石河子133团一中,石河子832064
摘    要:何为素质及素质教育?传统含义上的人的素质是指人的先天的解剖生理特点,主要是感觉器官和神经系统方面的特点。这些特点是通过父母的遗传基因获得的,称为先天素质或遗传素质。随着科学技术、文化教育的发展,人们所说的素质已突破了素质的传统含义,现在多数人对素质概念的理解是指,人在先天生理的基础上,在环境和教育的影响下,通过实践、认识和交往活动而形成和发展起来的、内在的、相对稳定的身心要素的整体结构,它是作为人的身心未来发展起点的现有总水平。

关 键 词:素质教育  先天素质  生理特点  人的素质  神经系统  感觉器官  遗传基因  遗传素质
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