以“学”为中心的散文阅读教学策略初探——以初中语文《端午的鸭蛋》为例 |
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引用本文: | 方海静.以“学”为中心的散文阅读教学策略初探——以初中语文《端午的鸭蛋》为例[J].教学随笔,2015(6):108. |
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作者姓名: | 方海静 |
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作者单位: | 浙江省杭州市拱宸中学 |
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摘 要: | 散文阅读教学是中学语文教学的一个难点,本文以《端午的鸭蛋》为例,通过对几堂课的问题剖析来归纳散文教学存在的问题,力求通过"依体式,定终点;缘学情,明起点;中间搭2-3个台阶"的教学策略,来探寻以学生的"学"为中心的散文教学的方法。
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关 键 词: | 散文 《端午的鸭蛋》 学习活动 教学策略 |
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