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| 寓美育于小学数学教学的尝试 | |
| 作者姓名： | 祁红英 |
| 摘 要： | 美育是小学教育的有机组成部分。因此,小学数学教学在使学生获得正确的知识体系,形成熟练的技能、技巧,养成良好思维品质的同时,还应让学生在学习中得到美的享受,受到美的熏陶,感知和理解数学的美,激发他们的学习兴趣,使他们在美中接受知识的传授,能力的培养和思想品德的陶冶。一、发掘国学教学中的审突因素数学中美的因素是极为幸富多彩的。数学概念和公式的科学性、准确性,数学结构系统的统一性、和谐性,数学定律和法则的概括性、普遍适用性等等,都是数学美的体现。从美学角度看,每一个数学公式,每一条几何定理,从其逻辑推… |
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