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| 门 | |
| 引用本文： | 汪莉.门[J].作文世界(高中新语文伴侣),2004(6). |
| 作者姓名： | 汪莉 |
| 作者单位： | 上海市西南模范中学初三年级 |
| 摘 要： | 门可以把两个世界合在一起,也可以把两个世界分开。每一扇门都会有一把属于自己的钥匙,一旦丢失,你就会失去观赏门内风景的机会。每个人都有一扇门,在漫长的生命中等待钥匙的发现。当你和每个朋友快乐相处时,25ZUOWENSHIJIE简评]习作的标题是“门”,但聪明的读者读后可发现,作者要写的并不是物质形态的门。她要表达的是“当你和每个朋友快乐相处时,就像走进一扇门”。在这里作者借用了门的象征意义,较好地运用了散文的写作手法。她就像走进一扇门,看到了美丽的景物。当你真正用心专一地去看时,或早或晚,你总会厌倦的;而每次你总留下一… |
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