小学数学教学中学习意志的培养

“夏令营中的较量”所暴露的我国少年儿童意志薄弱的情况已引起教育界和整个社会的重视。在教育教学过程中重视学生良好意志品质的培养已成为共识,本文就如何在小学数学教学中培养学生坚强的学习意志,发表一些粗浅的认识。一、在探索数学知识的奥秘中锻炼意志“已知是新知的基础,新知又是已知的深化和发展”,是小学数学教材知识结构体系的发展规律,也