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| 浅谈大学英语口语教学 | |
| 引用本文： | 刘平.浅谈大学英语口语教学[J].运城学院学报,2003,21(3):101-102. |
| 作者姓名： | 刘平 |
| 作者单位： | 运城农学院,文科教研室,山西,运城,044000 |
| 摘 要： | 一、历史与现状长期以来 ,一些大学英语教材 ,大多比较重视对学生语言知识的灌输 ,而忽视了口头语言能力的培养。很多学生学了十几年英语 ,终究还是聋哑英语。造成这方面的原因是多方面的 ,我认为主要有以下几点 :(一 )传统教学法对口语能力培养的影响。传统教学认为句子是语言的交际单位 ,它重视语言要点和形式 ,重视语言结构的分析和操练 ,注重语言知识的教学 ,忽视了传授使用语言的社会文化背景及培养运用语言的能力。其主要弊端就是忽视了口语和听力训练。因此大部分学生尽管对语法规则能如数家珍 ,但却听不懂 ,说不出 ,造成了一代学生… |
| 关 键 词： | 大学 英语 口语 教学 文化背景 语音 |
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