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| 激活思维,生成精彩——由一道练习题教学引发的思考 | |
| 引用本文： | 周秋英.激活思维,生成精彩——由一道练习题教学引发的思考[J].教育科研论坛,2005(9). |
| 作者姓名： | 周秋英 |
| 作者单位： | 常熟市莫城中心小学 江苏常熟215556 |
| 摘 要： | 内容]国标本苏教版三年级上册教材第102页“想想做做”中一道练习题。教学片段]师:从图上你能获取哪些数学信息?生:我从图上知道小女孩子吃了1块,小男孩吃了2块。生:我从图上知道这个蛋糕平均分成了8份。师:那么,你们能回答茄子博士的问题吗?生:小女孩吃了1块,吃了这个蛋糕的1/8。生:小男孩吃了2块,吃了这个蛋糕的2/8。 |
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