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| 教育有必要从倾听开始 | |
| 引用本文： | 冯卫东.教育有必要从倾听开始[J].江苏教育,2010(5). |
| 作者姓名： | 冯卫东 |
| 作者单位： | 南通市教育科学研究中心; |
| 摘 要： | 倾听教育与听话教育不同、与作为语文教学四要素之一的听有(教学的)差异,它在各个学科中的普适意义、教师(成人)在其中的应有作用、必要的技术指导的价值以及倾听教育的行动纲领等等,值得我们进一步研究。 |
| 关 键 词： | 倾听 教师 情意价值 德性价值 行动纲领 |
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