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| 父母是培养孩子习惯的最好老师 | |
| 引用本文： | 周蓉,陶骥.父母是培养孩子习惯的最好老师[J].家教世界,2014(3):56-56. |
| 作者姓名： | 周蓉 陶骥 |
| 作者单位： | [1]芜湖县红杨中心学校 [2]芜湖县教研室 |
| 摘 要： | 习惯是教育的结果，养成良好的习惯是行为的最高层次。习惯是经过反复练习而养成的语言、思维、行为等生活方式，它是人们头脑中建立起来的一系列条件反射，这种条件反射是在重复出现且有规律的刺激下形成的，并且在大脑中建立了稳固的神经联系，只要再接触相同的刺激，就会自然地出现相同的反应，所以说习惯是条件反射长期积累、反复强化的产物。从心理机制上看，它是一种需要，一旦形成习惯，就会变成人的一种需要，如果不这样做，就会感到很别扭。著名教育家乌申斯基说：“如果你养成好的习惯， |
| 关 键 词： | 著名教育家 老师 孩子 培养 父母 条件反射 生活方式 神经联系 |
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