论“人文·化人”教学体系与当代高职教育的契合点 |
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引用本文: | 沐正芳.论“人文·化人”教学体系与当代高职教育的契合点[J].科教文汇,2014(16):171-171,178. |
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作者姓名: | 沐正芳 |
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作者单位: | 南通农业职业技术学院人文系,江苏南通226007 |
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摘 要: | “人文”是教学体系的载体,而“化人”是教学体系的诉求,如何通过载体实现诉求即为教学体系的根本所在。而“人文·化人”教学体系与当代高职教育的契合点正是发展高职教育的助推力。
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关 键 词: | 人文 化人 高职教育 |
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