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| 改革作业评价的呈现方式 | |
| 作者姓名： | 王群勇 |
| 作者单位： | 福建东山县教师进修学校 |
| 摘 要： | 小学数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分。作业是学生积累、应用知识的一种手段，评价是向学生反馈学习情况的一种形式，达到促进学生掌握当天的知识的目的。传统的批改方法有着很大的局限性，不能适应课程改革的需要。《数学课程标准》明确指出评价的目的，是为了检验和改进学生的数学学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而 |
| 关 键 词： | 小学 数学 作业评价 课程标准 反思意识 |
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