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| 小学数学第一册应用题教学研究 | |
| 引用本文： | 张均先 ,刘德炎 ,陈显平.小学数学第一册应用题教学研究[J].四川教育,1985(Z1). |
| 作者姓名： | 张均先 刘德炎 陈显平 |
| 摘 要： | 六年制小学数学第一册教材,主要有“求和”“求剩余”两类简单应用题,分为“图画式”“图文式”“文图式”三种形式。由于一年级小学生识字少,阅读和书写很困难;思维的主要形式是具体形象的思维,分析能力差,教材借助儿童熟悉的事物、图画,用具体化、形象化的内容,启发学生了解应用题的基本结构,分析数量关系,逐步培养学生解答应用题的能力。为了弄清教学要求,并根据教材的编排特点、学生的思维特点及认识规律,有目的 |
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