在高中美术教学中培养学生的人文精神 |
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引用本文: | 黄莘祥.在高中美术教学中培养学生的人文精神[J].教学月刊(中学下旬版),2010(12). |
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作者姓名: | 黄莘祥 |
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作者单位: | 杭州学军中学,浙江杭州,310012 |
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摘 要: | 中学美术课堂是培养学生人文精神的舞台.美术教育不仅是知识技能的传授,还包括观察、感知、认识、实践、表现、创造、反思、评价、合作、交流等能力的培养.应该说,美术课程是一种人文课程,它凝聚着浓郁的人文精神以及人文内涵所带来的神奇、感动、力量和美,它需要教师和学生在学习活动中用心去感悟,用智慧去揭示.
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