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计算思维在大学计算机基础教学中的实践探索
引用本文:毕馨文,佟大新,方苏春.计算思维在大学计算机基础教学中的实践探索[J].黑龙江科技信息,2012(33):233.
作者姓名:毕馨文  佟大新  方苏春
作者单位:北华大学信息技术学院,吉林吉林,132000
基金项目:教育部2011年度“春辉计划”立项资助合作科研项目,项目编号:S2011023
摘    要:本文分析了大学计算机基础课程在教学中存在的问题,为了摆脱“狭义工具论”的危害本文从科学思维之一的计算思维入手,阐述了计算思维对学生创新能力培养的重要性。

关 键 词:计算思维  大学计算机基础  教学实践
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