着眼立德树人,深耕学科特质——初中语文教学德育融合新路径之探索 |
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引用本文: | 胡奎平.着眼立德树人,深耕学科特质——初中语文教学德育融合新路径之探索[J].语文教学与研究,2021(3):69-71. |
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作者姓名: | 胡奎平 |
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作者单位: | 武汉市楚才中学 |
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摘 要: | 立德树人是教育发展的基石,是教育的根本方向和使命。所以新课标也明确"立德树人"是教育的根本任务。语文作为一门富含立德树人教育元素的人文基础学科,是承载社会主义核心价值观的重要载体,在立德树人教育方面具有得天独厚的条件。然而,中小学学科德育的现状却不容乐观,德育主体的缺位,德育体验的缺失,学科特质的缺席导致学科德育弱化。
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关 键 词: | 立德树人 学科德育 初中语文教学 德育主体 社会主义核心价值观 学科特质 德育体验 新课标 |
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