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| 高中实用文写作教学策略探究 | |
| 引用本文： | 牛犇,李敏.高中实用文写作教学策略探究[J].语文教学与研究,2021(4):46-48. |
| 作者姓名： | 牛犇 李敏 |
| 作者单位： | 陕西省宝鸡文理学院文学与新闻传播学院;陕西省榆林高新中学 |
| 基金项目： | 宝鸡文理学院项目(WCYYJS2014)。 |
| 摘 要： | 在《普通高中语文课程标准(2017)年版》中,"实用性阅读与交流"位列七个必修学习任务群之一,要求达到18课时的教学,占到1学分。近年来,实用文在高考作文中所占的比例越来越大。高中生日常接触到的实用文有演讲稿、新闻、书信、便条、启事等. |
| 关 键 词： | 高考作文 日常接触 实用文 教学策略探究 高中语文课程标准 学习任务群 学分 演讲稿 |
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