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| 核心素养下的《雷雨》教学建议 | |
| 作者姓名： | 崔玉萍 |
| 作者单位： | 山东青岛胶南第一高级中学 |
| 摘 要： | 从选入课本开始到现在,随着时代的发展,《雷雨》的教学解读发生了从单元到多元的变化,语文训练所涉及的范围也更广泛,这是一种进步,也是语文课程时代性的体现。2017年,统编版语文教材将《雷雨》纳入必修四第二单元(戏剧单元)第7课,可见《雷雨》将继续充当戏剧类文本教学的重要角色,语文课程要继续重视对它的教与学。但是到目前为止,《雷雨》教学仍然存在一些不得不正视的问题。 |
| 关 键 词： | 核心素养 语文训练 教学解读 文本教学 语文课程 语文教材 《雷雨》 教与学 |
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