借助有效活动 引领化学学习

初中阶段是学生学习化学的起步阶段,教师可引导学生通过游戏活动、实验活动、小组活动、评价活动、实践活动等形式进行学习,以此激发他们的化学学习兴趣,培养他们的化学探究能力,推进他们的化学学习进程,提升他们的化学综合素养。