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指向语用,识体而教
引用本文:黄晓玲.指向语用,识体而教[J].语文教学与研究,2021(6):82-83.
作者姓名:黄晓玲
作者单位:安徽师范大学附属外国语学校
摘    要:语文作为初中阶段的重要学科,其所学知识贯穿到学生学习乃至人生的各个阶段,无时无刻不影响着初中学生的精神世界,丰富初中学生的内在修养,是影响孩子未来发展的精神支柱和人生导向。通过对中华民族文库优秀文学作品的阅读和研习,能让初明事理的初中学生在有限的课堂之中领悟到人生百态,体验到文学大师在创作过程中蕴含的酸甜苦辣,从而更好地成长与发展。

关 键 词:成长与发展  内在修养  文学大师  人生百态  优秀文学作品  各个阶段  初中阶段  精神支柱
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