首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

“11—20各数的认识”教学目标建议及检测(第一册)
引用本文:伍昆英.“11—20各数的认识”教学目标建议及检测(第一册)[J].云南教育,1991(Z2).
作者姓名:伍昆英
作者单位:昆明市五华区武成小学
摘    要:一、教学目标(一)认识与记忆1、记住11—20以内各数的读法、写法。2、记住20以内数的顺序和大小。(二)理解1.初步理解计数单位“ ”及十进制计数法。2.初步理解11—20各数都是一个十和几个一组成的。3.初步理解20以内各数的顺序和大小。4.初步理解10加几和相应的减法之间的关系。(三)掌握与熟练1.能够正确、迅速地读出11—20以内各数。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号