“11—20各数的认识”教学目标建议及检测(第一册) |
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引用本文: | 伍昆英.“11—20各数的认识”教学目标建议及检测(第一册)[J].云南教育,1991(Z2). |
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作者姓名: | 伍昆英 |
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作者单位: | 昆明市五华区武成小学 |
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摘 要: | 一、教学目标(一)认识与记忆1、记住11—20以内各数的读法、写法。2、记住20以内数的顺序和大小。(二)理解1.初步理解计数单位“ ”及十进制计数法。2.初步理解11—20各数都是一个十和几个一组成的。3.初步理解20以内各数的顺序和大小。4.初步理解10加几和相应的减法之间的关系。(三)掌握与熟练1.能够正确、迅速地读出11—20以内各数。
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