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| 小学数学课堂中学生答问从众心理的成因及其调控 | |
| 引用本文： | 祝家林.小学数学课堂中学生答问从众心理的成因及其调控[J].中小学心理健康教育,2007(13). |
| 作者姓名： | 祝家林 |
| 摘 要： | 课堂提问是教师在课堂教学中及时了解学生的知识掌握情况,检查自己的课堂教学效果,发展学生思维能力和语言表达能力的有效手段.教师可在课堂教学的同时直接获取到学生的反馈信息,有的放矢地及时调整教学步骤,使课堂教学有针对性,克服盲目性和随意性. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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