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高职院校英语专业学生科研能力的培养
作者姓名:杨晓丽
作者单位:河南经贸职业学院,河南,郑州,450053
摘    要:针对目前高职院校英语专业学生科研能力培养上存在的不足,就英语专业学生科研能力的培养进行了探讨,提出了科研能力培养的对策,采用"三阶段渐进式"培养模式,切实提高高职院校英语专业学生的科研能力.

关 键 词:高职  英语专业  科研能力培养
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