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| 物理实验的探究式教学浅析 | |
| 作者姓名： | 李晓芬 |
| 作者单位： | 河北师范大学附属民族学院,050091 |
| 摘 要： | 探究式实验教学是指在物理实验的教学过程中,教师通过提出问题,创设物理情境,模拟科学家解决问题的过程,使学生经历与科学工作者进行科学探究的"相似途径",从中体验科学探究的乐趣,学习科学家的科学探究方法。探究式实验教学的途径主要有以下几个环节:1.分析实验,创设情境,提出问题。爱因斯坦说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要。"如果没有发现问题,不能提出问题,科学探究就无从谈起,所以说,发现 |
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