“恪守信约”教学设计 |
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作者姓名: | 马颂行 |
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作者单位: | 浙江余姚市子陵中学 |
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摘 要: | 一、新课导入(上课前每人发一张小白纸做准备 ,最好能根据座位分好小组 )同学们 :在上课之前我首先要做一个小小的心理调查 :你最愿意和怎样的人交往 ?请你用四个形容词来概括。每个小组以最快的速度统计本组的情况。然后各组汇报统计情况。 (媒体显示相应画面 )从刚才反馈的情况可以看出 ,大家对最愿意交往的人的描述各有自己的看法 ,说明同学们选择交往对象都有自己独到的取向。但是我们从统计情况可以看出 ,在这些丰富多彩的词语中 ,诚实、守信是点击频率最高的词……可见 ,一个人具有诚实、守信的品性是我们愿意和他交往的共同前提。那…
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