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| 国外素质教育掠影(九) 德国素质教育的特色——责任心的培养 | |
| 引用本文： | 覃遵君.国外素质教育掠影(九) 德国素质教育的特色——责任心的培养[J].中学政治教学参考,2003(6). |
| 作者姓名： | 覃遵君 |
| 作者单位： | 湖北鹤峰县第一高级中学 |
| 摘 要： | 按照德国人的教育理念和教育实践 ,社会责任感、义务感的培养 ,对于塑造孩子成为一个坚定、理智和值得信赖的人 ,不仅是道德范畴的必然要求 ,而且也是人生成功的关键性因素。有一位久居德国的美国教育工作者经过长时间的观察和实践 ,也确认了这一点。他举了这样一个例子 :面对雨过天晴、窗外迷人的景色 ,正在读书的一位德国少女和一位美国学生的反应截然不同 ,典型的美国式的孩子的做法是 ,情不自禁地起身跑到外面玩上一会 ;而德国的孩子很可能就会想到 ,我应该先做完作业再去玩。其实 ,玩耍是孩子的天性 ,但为什么德国的孩子会有如此强烈的… |
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