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| 认同《思想品德课程标准》设计思路 | |
| 引用本文： | 周长祜.认同《思想品德课程标准》设计思路[J].中学政治教学参考,2003(12). |
| 作者姓名： | 周长祜 |
| 作者单位： | 教育部基础教育课程教材发展中心 |
| 摘 要： | 思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。它以学生为本 ,整合道德、心理健康、法律和国情教育内容 ,其核心是 :培养学生努力成为一个遵守社会公德、遵纪守法、有文明行为习惯的国家好公民。《思想品德课程标准》设计思路以图表示为 :下面我从四个方面谈对设计思路的认识 :一、以学生为本 ,围绕成长中的我 ,我与他人 ,我与集体、国家和社会等关系这个轴心设计《思想品德课程标准》自有教育以来 ,人们追求的教育目标就是要促进人的发展。但人是社会的人 ,社会关系能够决定一个人发展的程度。为此 ,马克思曾结… |
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