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| 快乐源自用心准备 | |
| 引用本文： | 卜菊芳.快乐源自用心准备[J].考试周刊,2014(93):69-69. |
| 作者姓名： | 卜菊芳 |
| 作者单位： | 苏州工业园区娄葑学校,江苏 苏州,215000 |
| 摘 要： | 在小学一年级数学课堂教学中,教师必须根据学生的特点,采用多种策略激励学生快乐学习。在教学中可以多设计、多运用合理而又有趣的游戏;把枯燥的计算编进故事里,为学生提供"操作"数学的机会;当学生的见解很独特、很新颖时,应该给予肯定;设计"有效作业"。 |
| 关 键 词： | 快乐学习 游戏 故事 有效作业 |
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