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| 如何提高低年级识字教学效率 | |
| 引用本文： | 尚立宽.如何提高低年级识字教学效率[J].考试周刊,2012(39):41-41. |
| 作者姓名： | 尚立宽 |
| 作者单位： | 景泰县第四小学,甘肃景泰,730400 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。然而识字是一件十分枯燥的事，怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣，并增强他们的识字能力、提高识字效率呢？我认为可采用以下几种行之有效的方法。 |
| 关 键 词： | 识字能力 低年级 教学效率 《语文课程标准》 汉字教学 识字效率 学习 学生 |
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