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| 运用多种形式调动学生学习音乐的积极性 | |
| 引用本文： | 张建辉.运用多种形式调动学生学习音乐的积极性[J].考试周刊,2012(40):171-172. |
| 作者姓名： | 张建辉 |
| 作者单位： | 玉田县潮洛窝中学,河北玉田,064103 |
| 摘 要： | ＂兴趣是最好的老师＂,对中学生来说,兴趣是学习活动中非常活跃的因素,教师要选择新颖多变的教学方法,多渠道、多内容、多形式地调动学生的学习积极性,激发学习音乐的兴趣。
1.参与情感体验。
新课程标准明确指出：音乐课程最核心的目标是丰富学生的情感体验。 |
| 关 键 词： | 学习积极性 学习活动 音乐课程 中学生 情感体验 新课程标准 教学方法 多渠道 |
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