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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
对学习《微积分》的几点建议
作者姓名:
费锡仙
作者单位:
湖北工业大学理学院,湖北武汉,430068
基金项目:
湖北省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题(2011B397)
摘 要:
本文针对经管类专业学生这个特殊的学习群体.给出调整学习心态,克服畏难情绪;加强公式和典型题目结论的记忆;学会抓住问题的实质,带着问题继续探索等几点建议,希望对他们学习《微积分》有所帮助。
关 键 词:
经管类专业学生
微积分学习
极限
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