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教学式题的一点做法

作者姓名：	路子南

摘要：	关于算术式题的教法，过去存在三个问题：一是见字读字的读法，二是单纯地为了计算，三是未能与文字题、应用题联系起来。因为孤立地看待问题，以致学生不能将文字题写出正确的式题和由
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