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| 正确定位 耐心引导——高一新生数学教学全攻略 | |
| 引用本文： | 司恺.正确定位 耐心引导——高一新生数学教学全攻略[J].甘肃教育,2010(2). |
| 作者姓名： | 司恺 |
| 作者单位： | 兰州市第七中学; |
| 摘 要： | 与初中数学相比,高中数学的内容多,抽象性、理论性强,对知识的难度、广度、深度的要求更高了,因而不少学生进入高中之后很不适应。他们在数学学习上会遇到很多困难,常常表现为:能听懂教师讲课,但完成课后作业有困难。即使能完成课后作业,但要自主做一些课外习题会存在困难等。这些问 |
| 关 键 词： | 高中数学 高一新生 定位 衔接 学习习惯 |
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