对教育要适应商品经济发展的一点认识 |
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作者姓名: | 伍柳亭 |
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作者单位: | 广东省教育学会 副秘书长 |
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摘 要: | 现阶段商品经济的发展,促进了人们观念结构和心理结构的更新,如开拓观念、民主意识、价值观念、效益观念、信息观念、科技观念等等,渗透到社会各个领域。它不仅猛烈地冲击了旧的经济体制和思想观念,也冲击着计划产品经济体制下形成的教育体制。商品经济的迅速发展.使教育面临新的挑战。近年来,广东的教育在发展中出现了一些值得注意的新情况,突出表现在几个方面:一是学生的非正常流动。一部分中小学生(尤其初中生)弃学从工或经商,有
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