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| 让心理咨询走进课堂 | |
| 引用本文： | 张万英.让心理咨询走进课堂[J].当代教育论坛,2005(17):40-41. |
| 作者姓名： | 张万英 |
| 作者单位： | 广东清远职业技术学院心理学科 |
| 摘 要： | 一、大学生呼唤心理咨询1989年初,在一次对全国126万名大学生进行的心理健康抽样调查中,有心理疾病者占20.3%;湖南医科大学对827名学生的问卷调查结果显示:有21%～35%的学生存在中等痛苦以上的人际敏感、抑郁、偏执、强迫症等心理障碍;据北京医科大学1998年的调查表明,北京16所大学的本科生在近10年间,因心理障碍而休、退学的人数在诸种休学原因中排第一位,占休、退学总人数的40%,并有逐年上升的趋势;大连市对14所高等学校的4400名大学生进行问卷调查,结果是81%的学生呼吁开展心理咨询活动。这些数字充分显示了我国大学生心理健康问题的严重… |
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