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高中信息技术教学现状反思
作者姓名:艾国栋  曾勇
作者单位:吉安市白鹭洲中学,江西吉安343000
摘    要:本文主要阐述了我们中小学信息技术课的教材几次改版中,用教技术的方法来教技能将造成“穿新鞋走老路”——无法达到信息技术教育目标的效果等相关问题的反思。

关 键 词:教材改革  问题  信息评价  对策
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