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创设情景 激发学生学习兴趣
引用本文:
姚晓霞.创设情景 激发学生学习兴趣[J].中小学电教,2014(2):44-44.
作者姓名:
姚晓霞
作者单位:
会宁县北关小学,甘肃会宁730700
摘 要:
教师在教学过程中需要因材施教、合理运用多媒体技术,努力创设教学情景,恰当的情景创设更能引起学生的兴趣和注意力.最大限度激发小学生的兴趣。
关 键 词:
创设情境
多媒体
兴趣
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