初中地理教学不可忽视的几个环节 |
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引用本文: | 邹全.初中地理教学不可忽视的几个环节[J].考试周刊,2009(49):158-158. |
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作者姓名: | 邹全 |
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作者单位: | 无锡市硕放中学,江苏,无锡,214142 |
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摘 要: | 《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》提出,在地理课程教学中。应该根据学科的特点.注重学生学习过程和方法的培养,从而培养学生的社会环境保护意识和科学技术综合运用的技能,帮助学生树立正确的发展价值观。由此可见,在新课程初中地理教学中.教师应该根据学科的特点,注意运用多元化的教学方法,激活学生学习地理的主动性和积极性。培养学生多样化学习思维和模式,帮助他们实现地理知识和技能的有效内化生成和发展创新。笔者以为,注重课堂教学环节的有机联系和多元化学习方法,不仅是提高课堂教学有效性的必然要求,更是提高学生学科综合素养的重要途径。
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关 键 词: | 初中地理教学 课堂教学环节 全日制义务教育 学生学习 地理课程标准 环境保护意识 学习过程 发展价值观 |
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