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| 宣扬孩子生活中最精彩的一刻 | |
| 引用本文： | 许惠美.宣扬孩子生活中最精彩的一刻[J].家庭与家教,2002(1):47. |
| 作者姓名： | 许惠美 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 我的孩子上小学的时候,我和老师天天批评他,觉得孩子浑身都是问题。不久,他就开始厌学,情绪糟糕到拒绝考试的地步。我感到了问题的严重,就四处翻看教育这类孩子的书。研究者认为,应该用发现他们的优点、赞扬他们的优点的方法去教育,并介绍了“宣扬学生最精彩的一刻”的方法。具体做法是:让孩子用彩笔在一张纸上画出自己表现得最得意的一刻的场面。然后,让孩子自己讲当时的场面。接着老师和家长去欣赏和赞扬孩子的这一表现。由此使孩子感到他是被人喜欢的, |
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