漫话“自讲法”

自讲法,就是指导学生独立钻研教材、备好课、登台讲解的一种教学方法。洛克说:“导师应该记住,他的工作不是要把世上可以知道的东西全都教给学生,而在使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采取正当的方法去求知,去改进他自己。”(《教育漫话》)作为一个合格的语文教师,教学的主要目的不是把现成的知识硬塞给学生,而在于激励、唤醒、鼓舞学生去阅读、思考、“进行生动的创造”,“借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。”(苏霍姆林斯基)运用自讲法,可以激发学生的学习兴趣,打破传统的课堂结构,培养学生独立阅读、分析、综合、判断、组织、表达等诸多能力。不过,运用这种方法时,不能叫一个学生将一篇课文一讲到底,这样会加重学生的学习负担。一般指定一个学