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浅谈提高初中文言文教学的几点做法
引用本文:刘孟钢.浅谈提高初中文言文教学的几点做法[J].快乐阅读,2012(21):97.
作者姓名:刘孟钢
作者单位:江西省吉安县永和中学
摘    要:众所周知,文言文因离我们时代久远,且语言大多简约精深,学生读起来觉得涩口,难以理解,因而产生厌恶文言文的情绪,甚至出现谈"古"色变的现象。文言文教学在中学语文教学中始终是一个难点。对现代中学生来说,由于文言文是古代人的书面语,远离现实生活,晦涩难懂等方面的原因,许多学生不喜欢文言文,对文言文望而生畏,许多老师和学生都花了很多时间和精力,但往往收效甚微。

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