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国学经典诵读与语文教学实践
作者姓名:
刘宏伟
摘 要:
在课程多样化的今天,融国学经典于语文教学,借国学经典来提升能力,已经成为彰显语文学科特点、提升学生语文素养的一种尝试,也是让语文教学实践"文"起来的一种策略。一.巧编《精选国学经典》课程,丰富语文课程资源,把点滴的积累和点滴的渗透作为滋润学生心田的甘霖,巧选经典,妙用经典。
关 键 词:
语文教学实践
经典
国学
学生
语文课程资源
国家课程
语文学科特点
精选
校本课程
语文素养
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