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| 关于综合能力测试分析报告 | |
| 作者单位： | 教育部考试中心 |
| 摘 要： | 大学入学实行保送制度,从教育测量和选拔考试的角度来说,在很大程度上弥补了大学入学统一考试制度的缺陷和不足,是统一考试必要和有益的补充。一方面,它能有效地肯定和鼓励高中学生德、智、体全面发展;一方面,它能够拓宽和丰富大学入学渠道。然而,随着经济和社会的发展,特别是教育改革的逐步深化,保送生制度的一些缺陷日益显现,加之在新形式下又出现了一些新的矛盾问题,使得人们对保送生制度的公正性和有效性产生了怀疑,“还保送生以本来面目”的呼声越 |
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