和谐社会与师范生信息素养培养 |
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作者姓名: | 赵兵川 |
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作者单位: | 大同大学,山西大同,037009 |
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摘 要: | 师范生信息素养的培养对促进社会主义和谐社会建设具有重要意义。是和谐社会培养全面发展高素质公民的需要;是实现教育资源共享,促进教育公平的需要;是进行教育教学改革,推进教育信息化的需要。要认识到师范生信息素养培养的复杂性,时变性,明确信息素养培养目标,充实信息素养培养内容,加强信息化环境建设,建立培养培训的评估考核机制。
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关 键 词: | 和谐社会 师范生 信息素养 |
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