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和谐社会与师范生信息素养培养
作者姓名:赵兵川
作者单位:大同大学,山西大同,037009
摘    要:师范生信息素养的培养对促进社会主义和谐社会建设具有重要意义。是和谐社会培养全面发展高素质公民的需要;是实现教育资源共享,促进教育公平的需要;是进行教育教学改革,推进教育信息化的需要。要认识到师范生信息素养培养的复杂性,时变性,明确信息素养培养目标,充实信息素养培养内容,加强信息化环境建设,建立培养培训的评估考核机制。

关 键 词:和谐社会  师范生  信息素养
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