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基于U-S合作的教师培养模式探新
作者单位:;1.兰州城市学院教育学院
摘    要:基于U-S合作的教师教育模式创新,深入贯彻了教育部教师教育课程改革中的基本理念及精神,有效整合了我校优质教师教育资源,解决了教师教育实施中的培养与实践相脱节、标准与计划相脱节、实习与课程相脱节等基本问题。

关 键 词:U-S合作  教师培养  探新

The Exploration of Teacher Training Model Based on U-S Cooperation
Abstract:
Keywords:
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